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穿越績效管理的七大盲區(qū)
作者: 時間:2013/2/21 閱讀:750次

  “七葉”障目

 

  讓我們來看看以下七個有缺陷的假設,并評估一下它們對公司影響的嚴重程度。

 

  第一個假設:最重要的業(yè)績改進來自對員工的管理。

 

  這個假設忽視了一個事實,即對員工的管理僅是績效管理的一個方面。將績效改進的成效聚焦在管理員工上,無異于把提升汽車引擎的成效歸功于火花塞。員工之于工作和火花塞之于引擎,都是整個系統(tǒng)的一小部分。整個工作體系不僅包括員丁的技能和態(tài)度,還包括一系列的環(huán)境因素。

 

  舉例來說,為了應對電腦分析員績效降低的問題,如果想僅僅通過再培訓、激勵,甚至是人員替換來解決問題,就好像簡單地通過清潔、調(diào)整和替換火花塞來解決引擎問題一樣的令人費解。如果他們將替換的新員工或“改進”后的員工仍置于之前的環(huán)境――責任不清、績效標準不明、重要資源缺乏、工作流程低效、缺乏獎懲機制或關(guān)鍵信息溝通不暢等,就無法獲得長期的質(zhì)量及產(chǎn):力的提升。

 

  第二個假設:培洲、機構(gòu)重組、目標設定等是最有效的績效改進措施。

 

  這種觀點,就好像是把服用盤尼西林、阿司匹林當成是最有效的健康改善措施。

 

  它們也許是有效的措施,前提是真正切中要害。而正確的診斷是開出好藥方的基礎,發(fā)現(xiàn)問題的真正所在,是尤為重要的。舉例來說,培訓電腦分析員可以提高他們的技能,但如果前道工序一數(shù)據(jù)處理團隊給他們設置障礙的話,再培訓也于事無補;機構(gòu)重組也許解決了效率低下的問題,但是解決不了分析員對自己存在價值的困惑;設立目標可以明確業(yè)績期望,但是不能改變業(yè)績優(yōu)秀的分析員承擔更多自己不感興趣的工作的狀況。

 

  第三個假設:員工知道公司對他們的期望。

 

  書面的職位描述不能保證令員工知道公司對他們的期望。員工有兩個最基本的需求:1,清楚地告知要他們干什么;2,有明確的質(zhì)量和數(shù)量的標準來評估績效。

 

  根據(jù)筆者的經(jīng)驗,很少有公司用的是最新的職位描述,并且明確描述了要達成的結(jié)果。甚至很少有公司對基層以上員工制定了明確的績效評估標準。事實上,結(jié)果導向的職位描述和績效標準不僅僅是人事部門的事,因為員工需要確切知道企業(yè)對他們的要求是什么,管理者也需要知道用來評價績效的標準。因此,缺少這兩個要素的業(yè)績管理系統(tǒng),將使企業(yè)無法獲得最大的生產(chǎn)力。

 

  第四個假設:公司的獎勵系統(tǒng)是有效的。

 

  正式的獎勵系統(tǒng),如工資、福利、提拔等,通常是用來鼓勵員工的。但是,非正式的系統(tǒng)也許會適得其反。舉例來說,比如在某家處理索賠的公司中,最復雜的索賠業(yè)務往往安排由最仔細的員工處理,但其處理的時間長,降低了業(yè)務處理數(shù)量,如果公司恰恰是根據(jù)業(yè)務處理數(shù)量來進行績效考評的,而不是將不同類型的索賠設置不同的權(quán)重,這樣,就造成對好的表現(xiàn)的“懲罰”。

 

  上述這樣的缺陷,通過提出一些簡單的問題就能被發(fā)現(xiàn)。比如,如果員工的表現(xiàn)達到期望,對他有什么影響?如果表現(xiàn)不佳又會對他有什么影響?這些影響會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果?

 

  第五個假設:年度績效考評有助于敦促員工保持或提高業(yè)績。

 

  有效的反饋應該是明確的、不偏不倚的且有建設性的,并且是參照一系列標準以書面的形式對實際業(yè)績進行的評定。然而,實務中,很少有績效評估達到了以上標準。實際上,所有層級的員工都需要經(jīng)常得到這些信息反饋,不論是正式的還是非正式的。

 

  最近,筆者走訪了一家石油公司的管理者和職員,詢問他們是否了解公司對他們業(yè)績的評價么。他們不約而同地提到他們每年會收到一份評估表,而在年中他們很少能得到關(guān)于他們業(yè)績的反饋。管理者認為年度的評估已經(jīng)足夠。由于評估缺乏明確性,并且很少有其他的反饋,人們也許覺得自己做得不錯,但也不十分肯定。不管是表現(xiàn)良好還是表現(xiàn)欠佳的員工,如果得不到及時的反饋,結(jié)果業(yè)績就時好時壞,因此他們的績效評估系統(tǒng)有嚴重的缺陷。調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對年度業(yè)績考評的焦慮源于他們不知道領(lǐng)導覺得他們哪些事表沒有做好。

 

  第六個假設:對高效的員工不必費心。

 

  管理者如果信奉這個假設,就會錯過最好的改善組織績效的機會。越是優(yōu)秀的員工,越要仔細研究,原因有兩個:首先,他們一定在某些方面與眾不同。通常是在標準、反饋、獎勵或培訓方面得到了不同的對待。在很多情況下,識別出這些不同,可以為在其他領(lǐng)域改善業(yè)績提供借鑒。其次,即使是榜樣團隊也許仍存在很大的改進機會。例如,筆者曾接觸過一家銷售公司,其業(yè)績最好的部門中最好的銷售人員與其他同事仍存在著很大的差距。

 

  第七個假設:改善績效的關(guān)鍵因素是難以捉摸的所謂自我激勵。

 

  是的,自我激勵是一個關(guān)鍵的因素,但是并非像許多培訓課上講的那么難以捉摸。拿電腦分析員的例子來說,如果有人顯得士氣低落,聰明的管理者并不急著去解決這些表面的問題,他知道缺乏動力是深層病灶的表面癥狀,應該去尋找根本的原因,可能是以下幾種:?缺少清晰的業(yè)績期望?工作的一些干擾因素?缺少關(guān)鍵的資源?現(xiàn)存的一些導致非期望行為的因素?缺少及時而高效的反饋?缺乏足夠的知識這些系統(tǒng)的不足是導致分析員動力不足的背后的主要原因,而管理者完全有能力解決這些不足。盡管有些人可能是無法被激勵的,甚至是在一個高效的績效體系中,但這只是極少數(shù),他們可能正在經(jīng)歷一個危機,或正在經(jīng)受著身體上、精神或感情上的挫折,因而影響了完成工作的能力。

來源:互聯(lián)網(wǎng)
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