據(jù)研究表明,在一個(gè)人的職業(yè)生涯中,至少有四個(gè)時(shí)期,個(gè)人會(huì)陷入“認(rèn)不清發(fā)展道路”的迷霧之中。那這四個(gè)時(shí)期分別是什么時(shí)候?
第一個(gè)時(shí)期,是14-22歲,在這個(gè)時(shí)候,每個(gè)人承擔(dān)學(xué)生與求職者雙重角色。主要的疑問是:“我是誰?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏自信和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第二個(gè)時(shí)期,是22-28歲,這時(shí)每個(gè)人進(jìn)入工作領(lǐng)域,逐漸熟悉組織文化,了解組織內(nèi)情,建立初步的人際關(guān)系網(wǎng),經(jīng)過一段時(shí)期后,開始衡量組織所提供的信息。主要的疑問是:“理想和現(xiàn)實(shí)不相符,我是不是需要重新選擇?”迷茫的主要原因是個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與組織提供的機(jī)會(huì)和職業(yè)道路不一致。
第三個(gè)時(shí)期,是28-35歲,這是每個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要階段,在這個(gè)階段,每個(gè)人積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn),承擔(dān)起工作的責(zé)任,發(fā)揮并發(fā)展自己的能力,為提升或進(jìn)入其它職業(yè)領(lǐng)域打基礎(chǔ)。主要的疑問是:“為什么這么多年,我一事無成?”迷茫的主要原因來自工作帶來的挫折感,以及對(duì)目前工作的不滿情緒。
第四個(gè)時(shí)期,是35-45歲,在這個(gè)階段,有些人可能會(huì)成為管理者或者咨詢顧問;有的人可能仍然一直保持著自己原來的工作,繼續(xù)專業(yè)鉆研,保持技術(shù)權(quán)威地位;對(duì)于另一些人來說,可能要被提升,承擔(dān)更大的責(zé)任,可能要被組織轉(zhuǎn)換到另一橫向職業(yè)領(lǐng)域,有的離開組織。主要的疑問是:“接下去的歲月,應(yīng)該做些什么?”在機(jī)會(huì)面前,很多人不敢貿(mào)然決定,因?yàn)閺男睦砩侠斫饬巳松挠邢?而自己也開始重新衡量事業(yè)和家庭生活的價(jià)值。在大約35歲到45歲之間,會(huì)發(fā)生職業(yè)生涯危機(jī)。
對(duì)一個(gè)職場(chǎng)人來講,一定時(shí)期的迷茫是正常的,但是如果長期進(jìn)入不了狀態(tài)則是不允許的,針對(duì)你目前的狀態(tài),求職指導(dǎo)為你提供以下建議,供你參考。
一、加強(qiáng)自己的職業(yè)規(guī)劃,可以選擇標(biāo)桿法。那就是從你的單位和你身邊的人著手,尋找那些做的比較優(yōu)秀的人,看他們的職業(yè)路線是怎么走的,中間有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,然后參照他們來確立自己的職業(yè)規(guī)劃,當(dāng)然這個(gè)標(biāo)桿是可以動(dòng)態(tài)的,那就是你可以在今后成長的過程中,不斷挑戰(zhàn)自己,去尋找自己挑戰(zhàn)的標(biāo)桿。
二、找到自己職場(chǎng)的老師或引路人。對(duì)一個(gè)才進(jìn)入職場(chǎng)的新人來講,由于工作環(huán)境和生活環(huán)境等的突然變化,會(huì)讓人感到無所適從和迷茫,這很正常,許多職場(chǎng)新人都會(huì)面臨和經(jīng)歷這樣的過程,但是要想快速進(jìn)入角色,選擇自己工作的老師和引路人作用是很重要的。您可以選擇的職場(chǎng)老師或引路人,一般是以下的幾種人過程:上級(jí)、老同事、其他企業(yè)的資深員工、社會(huì)上一些職場(chǎng)專家等。
三、向市場(chǎng)學(xué)習(xí)。如果自己從事銷售工作,那么就要在工作中多總結(jié)(比如寫職業(yè)日志)、多留心、多觀察、多向經(jīng)銷商和通路商學(xué)習(xí)。
四、利用書本、雜志、網(wǎng)站等進(jìn)行學(xué)習(xí)。在工作過程中,學(xué)習(xí)一些專業(yè)書籍、雜志和瀏覽專業(yè)網(wǎng)站也是自己快速提升和學(xué)習(xí)的重要渠道。 既然困惑是職業(yè)生涯中一個(gè)正常的階段,那么,正視,而不是逃避困惑,是解決問題的正確之道。
正視困惑,首先要做的便是正確認(rèn)識(shí)自我。但是,我們?cè)谧稍冎邪l(fā)現(xiàn),有很多人在困惑階段常常不自覺地夸大生活、職業(yè)中的負(fù)面因素和自身的缺點(diǎn),而忽略那些積極因素。 所以,正確面對(duì)困惑,就必須跳出這個(gè)困惑陷阱。那就應(yīng)當(dāng)理智客觀地審視自己目前的工作和心理狀態(tài)。把自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格與職業(yè)的匹配和不匹配之處都如實(shí)地?cái)[出來,理性的分析職業(yè)困惑的原因。要調(diào)整心態(tài)。好的心態(tài)是做好任何工作的力量源泉,看到自己的諸多優(yōu)點(diǎn)特長,增強(qiáng)自信心,分析優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長避短。同時(shí)要確定自己需要的是什么。人在不同的階段都會(huì)有不同的目標(biāo)和需求。在遇到職業(yè)迷茫時(shí),要冷靜分析,目前的工作能提供的東西與這個(gè)階段實(shí)際的需要是否符合,兩者之間的矛盾是否就是造成 “ 迷茫 ” 的原因。在一個(gè)階段抓住最重要最想要的,暫時(shí)放棄不能兼得的東西。 如果不能通過自身的調(diào)整來應(yīng)對(duì)和解決自己的職業(yè)迷茫,不妨可求助于專業(yè)職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)專家進(jìn)行梳理輔導(dǎo)。